3 Dimension Performance Learning Platform for Motorcycle Mechanics
3D Performance Learning Platform: Háromdimenziós Térbeli Teljesítményorientált Képzési Keretrendszer. A holografikus megjelenítés atyja, a Nobel-díjas magyar Gábor Dénes, méltón lenne büszke erre a fejlesztésre, amely a szakmai oktatást eddig nem látott lehetőségek birtokosává teszi. |
A holografia mindennapos eszközzé válhat az iskolákban! |
| |
 |
Már most bizonyos, hogy beláthatatlan távlatok nyílnak a tanárok és tanulni vágyók előtt egyaránt. Az eddig csak tudományos fantasztikus filmekben látott térbeli kivetítés segítségével a számítógép képernyője előtt megjelenő tárgyak egészítik ki az oktatói magyarázatot, vagy éppen az olvasott tananyag megértését teszik könnyebbé, egyértelművé. A speciális "Virtual Reality" technika segítségével a tanulók akár az atomok közül kitekintve ismerhetik meg a fizikai, kémiai jelenségek lefolyását. "Beülhetnek" egy szerkezet belsejébe, és onnan figyelhetik meg a működés részleteit, de még biológia, vagy matematika órákon is alkalmazható. Mindez a hagyományos síkbeli ábrázolással, vagy makettek bemutatásával megvalósíthatatlan. |
| |
A magas technológiai szintű oktatási rendszer ötletgazdája a Multi Performance Kft. (M-Force) akkreditált felnőttképzési intézmény. Mivel az innováció az Európai Közösség szintjén, valamint világviszonylatban is nagy előrelépést jelent, az Európai Unió Élethosszig Tartó Tanulás Programja is támogatja a 3D-PLP megvalósítását. A projekt tartalmi elemeit nemzetközi konzorcium dolgozza ki, amelynek a Szegedi Pannónia Motorkerékpár-szerelő Szakiskola és Speciális Szakiskola is tagja. A részvétel célja a magyar innováció erősítése, valamint a kidolgozásra kerülő holografikus tananyag tesztelése iskolarendszerű oktatási környezetben. E mellett a hátrányos helyzetű, tanulási nehézségekkel küzdő tanulók beilleszkedését, ismeretszerzését szintén nagyban megkönnyíti a holografikus ismeret átadási módszer. |
Természetesen a nemzetközi konzorcium további szakmai partnerekkel egészül ki, mint amilyen a német Rajna-Majnai Iparkamara, a bécsi Siegfried Marcus Berufsschule, valamint a brnoi ISSA. A konzorcium vegyes összetétele garantálja, hogy a 3D-PLP holografikus oktatási technika a tanulni vágyók minden csoportjának megfelelő Élethosszig Tartó Tanulási lehetőséget biztosítson.
A komplex rendszer a szokásos iskolai környezetben szintén alkalmazható. Mivel a holografikus oktatás az iskolákban (is) teljesen új képzési módszer, egy tanári kézikönyv megalkotása ugyancsak szerepel a projekt céljai között.
A projekt keretében kidolgozásra kerülő internetes távoktatási felület vonzóbbá és hatékonyabbá teszi az "E-Learninget". Előmozdítja a munkájuk, időbeosztásuk, koruk, stb. miatt a formális oktatási formákban részt venni nem tudók képzettségének és munkaerő-piaci esélyeinek javítását.
|
A 3D-PLP projekt eredményeként többnyelvű DVD kerül kiadásra, amelyről a képzési keretrendszer akár egy lakóház nappalijában álló számítógépre is telepíthető. A frissítések DVD-n hozzáférhetők, de az internet egyre szélesebb körű elterjedésével a tananyag-frissítések minden felhasználó számára egyformán elérhetők lesznek. |
 |
 |
A 3D-PLP fejlesztésének jelen szakaszában a motorkerékpár-szerelő szakma oktatási anyagainak integrálása történik (3D-PLP-M). Ez az a terület, amelynek technikai háttere rohamos fejlődésen megy át, miközben a gyakorlati képzésre fordítható idő folyamatosan csökken. A holografikus kivetítési technikának köszönhetően a tendencia hátrányos hatásai kiküszöbölhetők. Alkatrészek, komplett járművek, vagy akár munkafolyamatok is megszemlélhetők már az elméleti oktatás kezdeti szakaszában. A kivetített objektumokat, animációkat hangfelvételekkel kiegészítve olyan dolgok is megismertethetők, amelyek a tantermi oktatás folyamán nem, vagy csak nagy nehézségekkel mutathatók be fizikai valójukban.
|
| A 3D-PLP-M valósághű leképezése miatt ezek a korlátok egyszeriben eltűnnek, nincsenek többé! Bármilyen tárgy, alkatrész bemutatható, anélkül, hogy a tanteremben jelen kellene lennie. A diákok szabadon kezelhetik a képernyő előtt megjelenő objektumokat, annak a veszélye nélkül, hogy azok a felhasználóban, az oktatási helységben vagy bármiben kárt okozhatnának. A tárgyak minden oldalról "körüljárhatók", a legapróbb részleteik is vizsgálhatók. Mindez magában hordozza azt az előnyt, hogy a gyakorlati órák során az alapozó szakasz rövidebb lehet és a tényleges szerelésre szánt idő hatékonyabban hasznosul. |
Projektünk eredményeire építve tovább szélesedhet és mélyülhet a kompetencia alapú képzés. Mintegy melléktermékként a 3D "Virtual Reality" holografikus technika alkalmazása kutató cégek, intézmények, minisztériumok belső képzéseihez, vagy prezentációihoz is felhasználható és olyan távlatokat nyit meg, amely bármilyen gondolat plasztikus, "kézzel fogható" átadását teszi lehetővé.
Összefoglaló adatok:
Nyertes pályázó és további információ:
Multi Performance Kft. (M-Force)
2230 Gyömrő, Szt. István u. 38.
Tel.: 30-201-9371
Web: www.mforce.hu
e-mail: mforce@mforce.hu
Partnerek:
Ausztria: Siegfried Markus Berufsschule, Bécs, w ww. siegfried - marcus - berufsschule . at
Csehország: ISSA, Brno, www.issabrno.cz
Magyarország: Szegedi Pannónia Motorkerékpár-szerelő Szakiskola és Speciális Szakiskola, Szeged, www.pannoniaszakiskola.hu
Németország: Handwerkskammer Rhein Main, Frankfurt am Main, www.bfs-zweiradmechaniker.de
Projekt időtartama:
2008-2010
További információ: www.3d-plp.eu |
Az Európai Bizottság támogatást nyújtott ennek a projektnek a költségeihez. Ez a kiadvány a szerző nézeteit tükrözi, és az Európai Bizottság nem tehető felelőssé az abban foglaltak bárminemű felhasználásért. |
|
|
cimkék, tevékenységeink címszavakban: M-Force motorszerelő műhelyek Budapesten és Szegeden. Motorjavítás, motorszerelő képzés, szakképzés, szakmunkás képzés, motoros képzés, motor szerviz, motor szerelés, motoros műhely, motorkerékpár szerelő képzés, motorkerékpár-szerelő képzés, motor, motorkerékpár, robogó szerelés, javítás, karbantartás, felújítás motortuning, motorsport, Nicasilos hengerek felújítása, LFC bevonat, olajcsere, fékbetét csere, lánc csere, teljesítménynövelés, tuning karburátorok, motorkerékpár technika, motorkerékpár szerviz, motorkerékpár-szerelő műhely, motor tuning, motor felújítás, főtengely felújítás, főtengely tervezés, főtengely gyártás, forgattyús tengely gyártás, tervezés, felújítás, vezérműtengely, vezérmű-tengely, egyedi alkatrész gyártás, készítés, speciál tuning, futómű hangolás, futómű tuning, henger felújítás, hengerfej-tuning, henger fúrás, big-bore kittek, hónolás, nicasil, nikasil, nicasilozás, nikasilozás, speciális alkatrészek tervezése, robogó javítás, robogó tuning, krómszár, csillapítás, berugózás, kirugózás, előfeszítés, rugóút, rugózott tömeg, rugózatlan tömeg, teleszkóp-villa, teleszkóp, rugóstag, lengővilla, lengőkar, monoshock, cantilever, unitrak, monocross, full floater, speciális szerszámok kereskedelme, tuning oktatás, kipufogó rezonátor, motorkerékpár-szerelő mester képzés, nemzetközi képzőhely, ESTM motorszerelő oktatás, Európai Motorkerékpár Szerviz Technikus, Mikuni karburátorok kereskedelme, célszerszám kereskedelem, motor szimuláció, virtuális fékpad, váz diagnosztika, váz szimuláció, Plastigauge hézagmérő, műanyag szál, telemetria, 2D adatrögzítő rendszerek, data recording, data logging, szinkronteszter, Carbtune II., diagnosztikai eszközök eladása, üveg gyertya, speciális diagnosztikai gyertya, szakkönyvek eladása, könyvkiadás, 3D oktatási project, Háromdimenziós Térbeli Teljesítményorientált Oktatási Keretrendszer, Virtual Reality, holografikus, holográfia, Gábor Dénes Térbeli virtuális oktatás, 3D-PLP, Élethosszig Tartó Tanulás, e-learning
|
